因不滿在教師節(jié)沒收到學生禮物，黑龍江省依蘭縣高中一名班主任，在課堂上公然謾罵學生并索禮，引發(fā)輿論高度關注。同我國一樣，世界上許多國家也設有教師節(jié)，不少家長也面臨著給老師送什么禮品的難題。有些地方送禮之風越演越盛，價格也越來越高。為此，有國家干脆明令禁止給老師送禮的行為，或者給禮物價格設置上限，并要求老師收禮后必須上報，否則可能會受到處罰。

　　“禮數”如何

　　嚴打派
　　韓國:家長不準到校，收禮可能判刑

　　在高度尊師重教的韓國，由于學生之間競爭激烈，有些家長不惜給老師送大禮，甚至直接送錢，以換取孩子在學校里獲得特殊優(yōu)待。為了打擊校園行賄歪風，從2009年開始，韓國政府采取行動，嚴厲打擊家長給老師送禮行賄的行為。

　　在教師節(jié)當天，大多數學校都會放假一天，除了能讓老師好好過節(jié)，也可以杜絕家長送禮。此外，政府還要求家長在教師節(jié)前后至少一個月的時間里，不要去學校，以免有送禮的嫌疑；調查員在下班時對教師進行抽查，看看他們的車里有沒有不正當的禮物。在韓國，如果老師接受家長饋贈的現(xiàn)金金額足夠大的話，有可能構成刑事犯罪。

　　在德國和意大利等很多歐洲國家，家長或學生給老師送禮直接被視為違法行為。

　　自律派
　　日本：“每天都過節(jié)”，很少會收禮

　　日本是沒有教師節(jié)的，但這并不意味著日本不尊重教師，實際上恰恰相反。日本中小學教師職業(yè)被視作“圣職”，教師被稱為“先生”，與議員齊名。在日本人看來，教師是為社會做出巨大犧牲的職業(yè)，因而是無比神圣的，教師本身也是廉潔清正的。

　　日本中小學教師的社會地位非常高。平時日本教師出門坐公交車，胸前都有教師牌，車上乘客看到以后都會起來給讓座。在他們看來教師犧牲很大，連老年人都會為教師讓座。在普通商店、超市，都有專門針對教師的打折商品，持教師證件每天都能享受到優(yōu)惠。所以有人說，日本每天都是教師節(jié)。另外，針對目前國內出現(xiàn)的教師節(jié)扎堆給教師送禮送錢的現(xiàn)象，日本從來沒出現(xiàn)過。早在1951年，日本教職員組合制定了《教師倫理綱領》，用以指導日本教師的道德行為。日本教師本身都是非常廉潔的，雖然日本人比較喜歡送禮物，但在教師行業(yè)里送禮物送錢的現(xiàn)象是非常少的。

　　規(guī)范派
　　美國：禮物價值有上限，超標需上報

　　在美國，很多州在法律上對公立學校老師收禮有嚴格要求，學生送禮的價格超過一定標準，就必須向校方上報；至于家長送禮，無論價值多少，必須上報。以馬薩諸塞州為例，該州法律規(guī)定，公立學校的老師在收到學生贈送的禮物時，如果價格在10美元以上，就必須上報。馬薩諸塞州公立學校的老師屬于公務員，受到該州2009年7月通過的道德改革法的監(jiān)管。道德改革法禁止公務員接受學生或家長贈送價值超過50美元的禮物，如果收到任何看起來不太妥當的禮物，必須撰寫書面報告向校方匯報。

　　對于公立學校老師來說，如果是一個班集體贈送的禮物，價格可以在50美元以上，但不能超過150美元。這樣的禮物不需要上報，但不能透露具體哪一位學生出了多少錢，禮物上面也不能有具體學生的名字。至于家長送禮，道德改革法規(guī)定，只要是家長送的禮物，無論價值多少，必須上報到校區(qū)主管。