這天，孔子在學生子路等人陪同下，乘專車去郯國工作訪問。去郯國訪問途中，孔子遇見了當時天下聞名的賢士程先生，孔子就請馭手臨時停車，車挨車的和程先生親切交談，二位大師級的人士相見恨晚，不知不覺就聊了一天。

　　他們交談的時候，孔子曾經回過頭對子路說：“你去拿一捆帛來，我要送給程先生�！弊勇费b作沒有聽見，也沒有行動。過了一會兒，老師孔子見學生子路沒有動，又回過頭來對學生子路說：“去拿一捆帛來，我要送給程先生�！弊勇肥俏粚W習態(tài)度不錯的學生，一貫尊師重教，率直耿直，沒有彎彎腸子。當再次聽到老師的吩咐后，子路就不高興了：“我聽說過，精英人士不經過中間人介紹就相見，女子沒有媒人說合就出嫁，這樣的事情君子是不會做的�！笨桌蠋熣f：“仲由子路啊，《詩經》上不是說了嗎，野有蔓草，零露漙兮，有美一人，清陽婉兮。邂逅相遇，適我愿兮。野外蔓生的青草，草上滾動著圓圓的露珠。有位美麗的姑娘，眉清目秀風姿綽約，不期而遇恰好合我心愿。如今程先生是天下名流賢士，現(xiàn)在不趁這個機會送點禮品給他，恐怕今后一輩子也見不到他了。仲由啊，大的原則規(guī)矩一點也不能越軌，小的慣例做法有點出入是可以的�！�

　　第一次要學生去跑腿，學生沒有動，孔老師沒有發(fā)火；第二次要學生跑腿，學生倒發(fā)火了。孔老師沒有擺出師道尊嚴的架子，疾言厲色的訓斥學生，而是平心靜氣，引經據(jù)典的說理。夫子循循善誘，春風化雨般教育學生，是真的教書育人啊。想想我們當老師的，要學生辦事，學生就必須盲目服從，不能懷疑老師。我們培養(yǎng)的學生，也不愿去想思考老師說的對不對，甚至可以說，學生也弄不清楚老師說的對不對，因為我們老師教給的都是標準答案。合我答案者給分，不合我答案者零蛋。這樣的教育體制下，學生敢跟老師發(fā)火嗎？

　　再說送禮，孔老師就更不可思議了。我們當今的聰明人，誰會給“恐怕今后一輩子也見不到他”的人送禮？給他送禮不是傻大帽嗎？一輩子都不能再見面了，他能給你辦什么事情呢？錢多了往水里甩，有病��？這樣傻的先生，誰愿意當你的學生？

　　孔子是把有美好品德的人比作美女來追慕的，而今，很多人是把美女當作有美好品德的人來玩弄的。所以，像孔子這樣胡亂送禮的人越來越少了，人們送禮的目標越來越明確了。目標明確了，老師就不需要子路在生活里跑腿了，子路也就能夠在學堂里一心一意去死記硬背“君子不行也”的“標準答案”，以應對“國家選拔考試”了。